我们今天要为玻利维亚提供新的教育教学法！

我们是专业人士，来自玻利维亚圣克鲁斯-德拉塞拉的教育家，文化经理和社会文化动画家的汇集。

我们开箱即用地创建了Profes项目，以与教师分享该城市提供的无限学习可能性，较高的文化产量以及在学习和反思过程中的学校人口是根据自己的标准打造更自由的公民的关键部门忠于自己和自己的梦想。

该项目成为一本教学手册，其中Claudia Vaca，DanielaBolívar，Pablo Carbone和Valentina Bacherer充分利用了他们的经验和才华，将其转变为对其他老师，图书馆员，管理人员，拉丁美洲的艺术家，他们希望通过文化中心，画廊，广场和城市来表达正式的教育空间，并以其最大的表达力作为学习的场所。下一步是创建一个网页，该平台将使玻利维亚教师与来自世界各地的教师团结起来，分享他们的经验并开发新的教学方法，以形成更加自由和有意识的公民。

对于许多人来说，这是令人惊讶的，但是在二十一世纪，玻利维亚人口中有60％的人不懂他们的阅读，并且一生都难以维持他们的学习和教育过程。迫切需要在学校和教育系统之外创造机会，以使玻利维亚的居民能够获得与世界相连的个人和职业发展的空间。通过参与式和协作式网络，玻利维亚教师与世界各地的教师之间的互动，开箱即用的Proes可以解决这一现实，我们可以改善和改变玻利维亚的教育现实。

我们想改变这个！继续接受教育的公民和拥有不断更新的教师，都有机会通过发展21世纪的公民技能来改变他们的条件，如果您加入，则师生，家庭以及整个玻利维亚社会都将能够实现教育上的飞跃Profes教育学开箱即用。

没有受过教育的公民除了过着别人为他们选择的生活以外别无选择。继续教育是一项基本而至关重要的权利。

卡斯教授（Profes Fuera de la Caja）是一个教育和文化项目，旨在将学校与整个社会联系起来。我们将创建的网站将提供课程，会议和研讨会；它还将激励教师通过其在profesfueradelacaja.org网站上的博客参与来系统化他们自己的轨迹和教学经验。

该网站将为玻利维亚的教师提供服务，与世界各地的其他教师建立联系，以交流经验，并为二十一世纪的公民提供教学，教学和技术工具。

我们已经为虚拟页面开发了设计和材料，我们聚集了专业人士，愿意分享他们的经验，并自愿为世界各地的老师举办课程和讲习班。

Profes开箱即用的烙印是摆脱思维框线，打破范式；走出教室，走出学校，回到城市，恢复教育的意义。为了提醒我们所有人，受教育不仅仅是受教育，教师是社会历史上良心的引擎。玻利维亚的老师对玻利维亚人和全世界都有很多贡献，他们只需要您的合作，您就可以从世界的某个角落做出自己的贡献。

资金将用于虚拟空间的购买和设计，开展活动的技术工具以及将不断支持网站运营的专业人士的工作。

该站点的开放时间预计为7月1日。

开创性地与Profes一起参加玻利维亚的这一教育转型！

如果您使用[通过共享进行协作]按钮共享我的项目，我将非常高兴！