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Financiado

LA DONACIÓN DE ESCRITORIOS CAMBIA EL FUTURO DEL APRENDIZAJE EN GHANA

Cantidad recaudada

472 US$
31%
Objetivo 1500 US$

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Historia


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Introducción

Saludos de la Federación del Comité de Gestión Escolar (SMC) de Okere A.

Somos un grupo de 15 escuelas en el distrito de Okere, región oriental de Ghana, con una población de alumnos de 2991. Estamos trabajando juntos para abordar desafíos comunes para brindar una mejor educación a nuestros hijos.

Hasta el momento, las 15 escuelas han colaborado con las comunidades en la atención de los desafíos educativos y han realizado diversas actividades como la construcción de aulas y la compra de materiales educativos. Sin embargo, la crisis económica que azotó al país Ghana el año pasado ha afectado nuestros planes para mejorar nuestras escuelas y, por lo tanto, la educación de nuestros hijos. Los precios de los artículos y muebles escolares se han disparado, lo que dificulta cada vez más equipar las escuelas con los materiales adecuados. Las contribuciones provienen de la comunidad, pero la cantidad es limitada porque las familias también están sufriendo económicamente.

Reto 1: Pupitres para alumnos

Los pupitres son mobiliario escolar indispensable, pero son insuficientes y en su mayoría en mal estado. Debido a la escasez de escritorios, los alumnos deben sentarse juntos en parejas o en tríos con otros alumnos durante las horas de contacto, para que se sientan apretados; incluso abrir un cuaderno o escribir es difícil. La calidad de los pupitres y las sillas también se está deteriorando, ya que las escuelas no pueden permitirse comprar unos nuevos. Bajo estas circunstancias, los niños todavía tienen sus sueños y deseos de aprender.

Precious, cuya materia favorita son las matemáticas y aspira a ser directora de banco, puede que tenga que dejar sus sueños en suspenso por un tiempo debido al entorno educativo poco propicio en el que se encuentra. Desearía que ella y sus amigos pudieran recibir ayuda mediante la provisión de pupitres que ayudarán a crear un entorno de enseñanza y aprendizaje más propicio.

Reto 2: Mesa y sillas para profesores

También faltan mesas y sillas para los maestros en las 15 escuelas de la Federación SMC. Los maestros de estas escuelas recurren a sentarse en un banco de bambú construido localmente al aire libre durante el recreo.

Un maestro dijo: “Ojalá pudiéramos tener escritorios y sillas adecuados. Es difícil marcar el trabajo de los estudiantes en mi regazo. No tengo más remedio que dejar mis libros en este banco, para que se quemen con el sol. Si llueve, evacuaremos al alero. Por supuesto, los escritorios de los estudiantes son la máxima prioridad, por lo que los muebles para los maestros terminan luciendo así”.

Lo que la escuela necesita

Las 15 escuelas quieren tener nuevos escritorios y sillas para estudiantes y profesores.

El desglose es el siguiente.

●15 escuelas X 10 pupitres para nuevos alumnos por escuela = 150 pupitres en total 150 pupitres X 300 GHC por pieza = 45 000 GHC = Aproximadamente 3560 USD

●15 escuelas X 4 juegos de escritorios y sillas para maestros por escuela = 60 juegos de escritorios y sillas en total

60 juegos X 300 GHC por juego = 18 000 GHC = alrededor de 1420 USD

Total Acerca de 4,980 USD

Su asistencia beneficiará a 2.991 alumnos y 127 docentes en las 15 escuelas, mejorando la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en estas escuelas.

Otros

Las Federaciones SMC se han establecido como una de las intervenciones del Proyecto para mejorar los resultados del aprendizaje a través de la participación comunitaria para una escuela sostenible para todos (Proyecto COMPASS), que se está implementando con la asistencia técnica del Servicio de Educación de Ghana (GES) y la Agencia de Cooperación Internacional de Japón. (JICA). Las Federaciones SMC facilitan acciones colectivas para el desarrollo de la educación a nivel local.

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